PRD exige se restablezca el Programa Escuelas de Tiempo Completo
• Con la desaparición de este modelo educativo se violan los derechos humanos de menores que en la entidad recibían el apoyo
Redacción – PACHUCA
Francisco López Sánchez, dirigente estatal del PRD, exigió que el Programa Escuelas de Tiempo Completo (PETC) sea restituido en su totalidad, con el objetivo de evitar violaciones a los derechos humanos de menores que en la entidad recibían el apoyo.
El líder perredista señaló que los apoyos directos a centros educativos, entregados a través del Programa La Escuela es Nuestra, no son suficientes, toda vez que no alcanzan a cubrir la necesidad de alimentos y educación que ofrecía el modelo educativo.
Recordó que el PETC en sus términos originales proveía atención docente y alimentaria a las niñas, niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad, y al ser retirado se pone en riesgo no sólo la salud de los menores por la falta de alimentos, sino también su permanencia en las instituciones educativas.
López Sánchez subrayó que el gobierno federal excusa sus acciones en indicios y supuestos de corrupción no comprobados, “pero son sólo un pretexto para no resolver las necesidades de estudiantes de escasos recursos que necesitan un espacio seguro y con alimentación de calidad”.
“Resulta urgente que se vuelvan a incorporar las disposiciones que garantizaba el PETC, en las Reglas de Operación del Programa La Escuela es Nuestra, para evitar un daño mayor a la niñez mexicana derivado de la inequidad económica, una mala alimentación y las profundas brechas de desigualdad”, planteó.
El líder del PRD recordó que durante la pandemia 5.9 millones de niñas, niños y adolescentes abandonaron la escuela por diversas razones, particularmente económicas. Ahora, derivado de estas decisiones se pone en riesgo la permanencia de más de 3.6 millones de niñas, niños y adolescentes.
López Sánchez explicó que ha quedado de manifiesto que los apoyos directos no han abatido los problemas, “y basta con mencionar los refugios para mujeres víctimas de violencia y las estancias infantiles, que no garantizan los derechos de las niñas, niños y adolescentes. Únicamente un tercio de las niñas y niños que asistían a las estancias infantiles, acuden a centros educativos”.
